🌧️ Activité Sur Les Formes Géométriques En Maternelle

Je vous partage aujourd’hui notre travail en géométrie sur les solides. L’essentiel de mes ateliers, activités est tiré du site Bout de Gomme. Un site d’une richesse incomparable. J’ai commencé par leur présenter la boite de Solide que j’avais dénichée chez Wesco il y a déjà plusieurs années ! Présentation, avec les cartes pour pouvoir les associer et connaitre leurs noms. Je les ai trouvées sur ce très bon site. Nous avons par la suite fait une chasse aux solides dans la maisons, tout en les associant aux cartes. Une autre activité a été de construire ces solides en 3D grâce à de petits bouts de bois et de la pâte à modeler ! Ulysse a adoré cette activité, pas simple au début, il a bien réussi à construire divers solides par la suite. On introduit donc la notion d’arêtes avec les bouts de bois et de sommets avec les boules de pâte à modeler. Les géomags billes et bâtonnets aimantés nous ont bien servi aussi pour fabriquer à nouveaux nos solides, le côté aimanté accentue un peu la difficulté mais, ils ont recommencé ce jeu énormément de fois. Pour le côté un peu plus formel, pour Ulysse, j’ai utilisé les fiches trouvées sur le site bout de gomme cité plus haut qui sont ludiques et efficaces, nous avons également le cahier de géométrie des éditions Jocatob , qui reprend bout de gomme. Il y a encore beaucoup d’idées et tant à faire … Vous faite quoi vous en géométrie ? Retrouvez des idées d’activités pour les maternelles et aussi pour les primaires.

MCen maternelle a également prévu différentes activités sur ce même album. Art visuel en maternelle crée des rois, princesses et châteaux avec des formes géométriques découpées, l'occasion pour les élèves de continuer leur apprentissage du découpage et de nommer les différentes formes.

Avec mes moyens, nous avons attaqué le travail sur les formes géométriques simples qu'ils avaient déjà travaillé en PS carré, triangle et disque. Du coup dans un premier temps nous avons joué à identifier des formes dans une boîte les yeux fermés. Puis nous avons en grand groupe parlé des caractéristiques des formes. Puis un élève a trouvé qu'en plaçant un triangle et un carré ensemble cela formait une maison. Du coup je leur ai proposé d'avoir des formes à disposition pour créer des "choses", ce qu'ils voulaient. Ils ont alors proposé des créations que nous avons pris en photo. Nous en avons discuté ensuite. Ensuite, ils ont collé des formes de papiers colorés sur une feuille blanche pour garder une trace. En activité autonome je leur ai proposé des modèles avec des formes pour pouvoir créer des objets ou autres. Dans un premier temps, ils refont sur la fiche modèle et pour ceux qui sont déjà bien à l'aise je leur propose de le reproduire à côté de la fiche. Voici le PDF des fiches modèles Le PDF des feuilles de suivi La première feuille pour les modèles à reproduire sur la fiche La deuxième feuille pour les modèles à reproduire à côté de la fiche Pour avoir des formes à la bonne taille, il faut soit utiliser des formes issues du jeu des blocs logiques puisqu'ils m'ont servi de gabarit, soit imprimer les modèles et les photocopier sur des papiers de couleurs unis ou à motifs. C'est chouette mais long car il faut découper et plastifier les formes obtenues. A vous de voir ... . 17 148 21 452 230 112 317 227

activité sur les formes géométriques en maternelle